活动名称

音乐《刷牙歌》

班级： 小三班

时间：2018.1.5

执教者： 林馨

活动目标

1、 熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。

2、 在学唱的基础上，创编不同方位刷牙的动作。

3、 培养幼儿良好的卫生习惯，体验歌曲中的愉快情绪。

活动准备

物质准备：小猫手偶、小熊、鳄鱼图片，牙刷、钢琴伴奏。

经验准备：幼儿有刷牙的经验。

活 动 过 程

方法

策略

过程调整

开始

部分

一、出示小猫“喵喵”，引出游戏。

我是小猫喵喵，我最喜欢吃糖果和饼干，哎呦，我的牙齿好疼呀？我的牙齿怎么啦？

基

本

部

分

二、教师清唱歌曲《刷牙歌》，引导幼儿学唱歌曲。 1、刷牙到底有没有用呢？我们一起来听一听。

哎呀，好多了好多了，你们的办法真管用，让我再来刷一刷吧。

恩恩，这回舒服多了，我要把牙虫虫全部赶走，你们愿意帮助我吗？你们的小牙刷在哪里？

哇，好干净呀，我的牙虫虫都赶走了，谢谢你们。刚刚是怎么帮助小猫刷牙的呀？(先刷上边后刷下边)，我们一起用手指一指，刷上边，刷刷刷，刷下边，刷刷刷，刷牙的时候上边下边都要刷干净。

三、教师引出牙疼的小熊，引出歌曲里刷牙的顺序，先刷上边，再刷下边。

是谁在说话？他在哪里呢？

小熊怎么啦？牙齿上有什么？

小猫刷牙用小牙刷，小熊刷牙用大牙刷，怎么给小熊刷牙呢？先刷上边边，后刷下边，谁愿意来刷一刷，大牙刷要请唱的最好的小朋友，谁唱的清楚，大牙刷就选谁。

再请一名幼儿刷另一个牙虫虫。

四、引出牙疼的鳄鱼，进行简单的创编活动。

我好像感觉到有一只眼睛在看着我，他好像躲在黑板的后面，会是谁呢？我去看一看。

是谁呀？（鳄鱼）哎呦，哎呦，我的牙齿好疼呀，鳄鱼的牙齿怎么啦？

牙虫虫在哪里？（左面，右面）

那我们帮鳄鱼刷牙的时候，先刷哪里，后刷哪里？你们帮我指一指。

谁愿意来帮助鳄鱼。我们刷牙的时候，除了刷上面，下面，左边，右边，还有什么地方也要刷到？我们一起来唱一唱。

结束部分

四、结束部分：

鼓励幼儿为自己刷牙。

我们帮助了小猫，小熊和鳄鱼刷牙了，自己的牙齿还没刷呢？你们的小牙刷在哪里，我们轻轻站起来，为自己刷牙吧！

今天，我们学习了《刷牙歌》，也学会了刷牙，回教室之后，可以唱给其他小朋友听，我们要养成早晚刷牙的好习惯。

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