4月中下旬，江宁区麒麟天麒路幼儿园全体教师参与了案例撰写评比活动。活动旨在提升教师的专业发展水平，更好地观察幼儿、解读幼儿、支持幼儿，拉伸专业短板，扎实案例撰写基本功。本次活动分为三个环节：

【通知篇】

4月13日下午，天麒路幼儿园教科研主任王老师在幼儿园QQ群里分享了2020年度案例评比的通知，并将案例评比的注意事项与时间截点跟大家做了详细的解答。

【分享篇】

4月15日我园汤骅骅园长从什么是教育案例？到为什么要写教育案例？及怎么写好教育案例？ 等三个方面与老师们一一阐明。汤园长还以案例“魔”高一“尺”为范例，跟老师们进行了详细的解读。通过汤园长的解读，让老师们发现教育案例是一个教育情境故事。 一个好的教育案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。

【评比篇】

5月13日，我园共收到案例27余篇，我们以江园长、汤园长为首成立了案例评比小组，并依据五项评分指标（案例背景描述、实录白描纪实、关键事件分析、跟进策略思考、凸显理念价值）进行综评分。最终评出的结果是一等奖5篇，二等奖11篇，三等奖11篇。

通过本次主题案例实施培训活动提高了教师实施主题活动的能力，拓宽了教师们的教育视野和观察视角，同时也提升了教师分析幼儿兴趣需要的能力。相信在今后的教学中，在老师们不断的学习和努力下，一定能够提高自身的实施水平，更快速地成长起来。