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创设显智慧,交流促成长
发布者:朱惠验   发布时间:2019/3/22 17:37:58   浏览次数:1729

——天麒路幼儿园主题墙观摩评比活动

幼儿园的环境是重要的教育资源,而主题墙是促进幼儿发展不可缺少的“伙伴”,是幼儿在园生活的重要组成部分。主题墙无论从内容来源,还是主题的产生都生动、直观、真实地成为了幼儿学习互动的平台。带给幼儿美的感受,激发幼儿的参与意识,为了让主题墙真正成为幼儿学习、成长的好益友,322中午天麒路幼儿园开展了主题墙创设及观摩评比活动。

此次活动各班老师根据本班幼儿的认知经验和年龄特点,根据园内的主题课程精心设计了相关的主题内容。同时遵循以“鼓励幼儿主动参与,师幼合作共同布置”的原则,让孩子们参与主题墙的布置,使主题墙充分发挥教育价值,实现了环境与孩子的“对话”。小班组设计了微信对话、邮箱投递我帮妈妈晾毛巾这样的互动主题墙内容中班组根据幼儿的成长过程设计了层层相扣的主题环节并结合春的主题让幼儿充分创作,大班组除了平面的主题墙互动环节外还设计了立体的汽车赛场,真的是生动有趣!这样既能体现主题活动的特点,又让幼儿在布置过程中感受活动的乐趣并体验分享的过程,使主题墙的布置更富有新意,给幼儿园的教室增添了灵动的艺术气息,也为幼儿营造了温馨快乐的环境。

此次的集中观摩评比中,老师们从主题创设、内容选择、表现形式、整体感受等层面进行多角度交流评比。大家在互相学习中,取长补短,发掘了各班主题墙布置的闪光点,对如何创设主题墙有了更深刻的理解,为以后的环境创设积累了宝贵的经验。主题墙这样在幼儿园教育中具有隐性教育价值的环节,在此次活动中也发挥了最大的效果,愿各位老师未来能够集思广益,精益求精,更进一步

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